01
Öğrenciyi tanımak
Hazırbulunuşluk, ilgi alanları, öğrenme davranışları ve hedefler birlikte değerlendirilir.
Bursa · Mudanya Çağrışan
Her öğrencinin gelişimini tek bir yolculukta buluşturan okul.
Özgün Okulları; anaokulundan liseye akademik öğrenmeyi, dil gelişimini, öğrenci koçluğunu, sosyal-duygusal becerileri ve üretim kültürünü aynı eğitim ekosisteminde bir araya getirir.
Biz kimiz?
Tek kampüste, birbirine bağlı beş eğitim yolu
Çağrışan Kampüsü'nde her kademe kendi yaş döneminin ihtiyaçlarına göre çalışır. Ortak olan; öğrencinin hedeflerinin, çalışmalarının ve gelişim kayıtlarının bir sonraki eğitim dönemine anlamlı biçimde taşınmasıdır.
4–6 yaşAnaokuluOyun, keşif, iletişim ve okula hazırlık
1–4. sınıfİlkokulTemel beceriler, iki dil ve öğrenme merakı
5–8. sınıfOrtaokulAkademik alışkanlık, koçluk ve LGS hazırlığı
9–12. sınıfLiseTYT–AYT–YDT, kariyer yönelimi ve üniversite planı
BireyselÖzel eğitimGereksinime göre planlanan eğitim ve gelişim desteği
Eğitim yaklaşımımız
İddia yerine izlenebilir eğitim süreci
Öğrencinin ne öğrendiği kadar nasıl çalıştığını, hangi desteğe ihtiyaç duyduğunu ve bir sonraki adımının ne olduğunu da görünür kılmayı amaçlıyoruz.
02
Hedefi görünür kılmak
Öğrenci, öğretmen ve aile; ulaşılabilir hedefleri ve bu hedeflere giden çalışma planını görebilir.
03
Çoklu kanıt kullanmak
Tek bir sınav yerine çalışmalar, ölçmeler, geri bildirimler ve sınıf içi gözlemler birlikte ele alınır.
04
Geri bildirimle geliştirmek
Öğrenme yolu, düzenli öğrenci görüşmeleri ve öğretmen geri bildirimiyle yeniden planlanır.
05
Aidiyet oluşturmak
Akademik gelişim; sosyal-duygusal güven, öğrenci sesi ve okul topluluğuna katılımla birlikte düşünülür.
06
Veriyi sorumlu kullanmak
Öğrenci bilgileri rol, sorumluluk ve görünürlük kurallarına göre paylaşılır; gelişim verisi etiketleme amacıyla kullanılmaz.
Okulu yerinde tanıyın
Eğitim modelini en iyi, öğrencinin gününü ve öğrenme ortamını görerek değerlendirebilirsiniz.
- Kampüs turu
- Program görüşmesi
- Kayıt koşulları